三年级游泳作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级游泳作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级游泳作文 篇1

　　前几天，我和姑姑、妈妈、哥哥一起去游泳！

　　天气太热了，一到水里透心凉——真是太爽了！我和哥哥开心地在水里打水仗，妈妈和姑姑在岸上看我们玩——因为她们两个是旱鸭子，哈哈！

　　游泳池里小朋友们像小鱼一样，在水中钻上钻下，到处都是欢声笑语。我还遇到了我的同学顾一展，他游得很不错，我们在一起玩了起来。

　　游了一会，我突然发现哥哥不见了！这时听到岸上姑姑和妈妈都在叫：“快来帮帮他，快来帮帮他！”

　　转身一看哥哥在水里蹦啊蹦，他的头一会浮上来，一会沉下去，手在空中乱划。原来哥哥不小心滑到深水区去了，如果不及时救上来，可能就会淹死。这时有一个阿姨在附近，她连忙游了过来，姑姑也十分焦急，顾不上自己不会游泳，也跳到了水里。阿姨和姑姑一起把哥哥拉了上来，哥哥终于得救了。我们问他：“你刚才在水里什么感觉？”哥哥说：“我刚刚喝了很多的水！”我们大家都笑了。

　　我们又玩了一会，妈妈和姑姑就让我们回去了！这个暑假妈妈给我报了游泳暑期班，等我会游泳了，就不会再发生这样的危险了！

三年级游泳作文 篇2

　　想起第一次学游泳的经历，真有点叫人哭笑不得。一开始，我的心情挺愉快，可到了游泳池一看我傻眼了，浅水区的水竞有1。2米，我急了，心想那我下去水就会漫过我的头顶。

　　做完下水准备工作，就要下水了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，在爸爸的激励下，我才忐忑不安地走入了泳池。

　　我先伸出脚试探了一下水深，然后才小心翼翼地踩了下去。幸好，水只到我的下巴。接着教练给我们讲要领，演示基本动作，第一个就是在水里憋气。不一会，我就能憋一会儿了。

　　教练又让我们一个又一个排好队游到他身边，不一会，轮到我了，我使劲地划水，脚拼命地蹬着，不一会就接近了教练，可教练往后退了，我很害怕，拼命地游，可教练总是等我接近了，就后退。我一紧张，手脚不听使唤连呛了几口水，身子直下沉，教练一看，不妙！连忙把我拉出了水。这时候我脑子一片空白，想起刚才，还真有点心有余悸。

　　学游泳不仅练了我的胆子，还练了我的手脚配合，真是一举两得。

三年级游泳作文 篇3

　　以前我还上一年级的时候，我就想学游泳了，可是又不是很敢尝试。有一天我下定决心要学了，爸爸告诉我这太危险了，我却回答：“爸爸不用担心，只要有大人在边上看着点我就行了。”爸爸无奈的同意了，并嘱咐我一定小心。

　　我开始要准备下水了，活动了一下筋骨，往水里一跳感觉就快被淹死了，爸爸急忙下水把我托起来。爸爸不开心的说：“以后你别学了，太吓人了！”我却坚持要练习，而且在一个暑假我都每天下水练习憋气和划水，还要手脚的动作……可是头刚想浮出水面就要沉底，我想放弃了，很灰心。回家躺床上就不想动了。

　　妈妈走到卧室问我怎么了，是不是被欺负了，我把训练游泳的事情跟妈妈说了。妈妈又开始安慰我，并且让我掌握方法后反复练习，我又开始找到信心，连续练了2个月终于会游泳了。爸爸说：对不起，我开始小看你了。

　　从那时起，我发现越来越多的事情对我也不是很难，因为我知道了一个非常重要的道理，就是掌握方法坚持到底。

三年级游泳作文 篇4

　　因为我的游泳姿势不标准，所以爸爸在这个暑假帮我报了一个游泳提高班，让我跟着游泳教练学习标准的蛙泳。

　　头两天，教练先教我们怎么划手、蹬腿和换气等基本动作，等我们熟练以后才带我们去深水池练习。在学习蛙泳的过程中，我遇到了很大的困难，因为教练要求我们要游300米以上才能毕业。我不由自主的说：“那么远，我肯定游不到的，”教练听到了对我说：“小妹妹你可以的，只要你肯努力练习，一定可以游到的，”听教练这么一说，我顿时信心大增，从那天起，每天我都准时来到游泳池跟着教练认真每一个动作，直到教练认为合格为止。经过两个多星期的不断练习，终于到了毕业测试的日子，教练一声令下，我奋力向300米终点游去，按照自己平时练习时教练教的动作：划手—换气—蹬腿，不一会300米就游到了，那一刻，我真为自己感到骄傲，终于懂得了“一分耕耘一分收获”这句话的含义！

三年级游泳作文 篇5

　　我本身对游泳不感兴趣，因为父母说游泳对我们很重要，既可以锻炼身体，又能在洪水来临时派上用场，所以我才决定去游泳的。

　　游泳对我来说是一个很新奇的东西，我激动地站在泳池边，教练却让我先做动作，教练把我按在练习床上，先练手部的动作，手部的动作有三步，第一步，两手做拱形；第二步，手心向外划开；第三步，再把手像念经一样放在胸前。腿部的动作也有三步，第一步小腿朝内，脚掌心朝外，变成内八字往上钩；第二步，放下并向外拨；第三步，返回原样。学完这些动作后，教练终于让我在水里游了，教练在我的背上放了一个极厚东西系起来，很像背了个书包，胳膊上放了三个很鼓的充气物，一切都准备好了以后，教练才让我下水。我在水里按照教练的指导游了起来，谁知，我竟然奋力的蹬了半天，还在原地打转，我生气极了，把手放在水面上，开始慢慢地拨，脚使劲往后面踩，身体不住地扭动，头向上仰着，好像一只小毛毛虫。过了一会儿，奇迹发生了，我竟然在不知不觉中游了泳池的一半，爬上岸，我兴奋地跳了起来，高兴无比地呐喊：“我学会了！我学会了！”可是转念一想，我身上还背着一堆辅助我游泳的充气物，不行，我一定要争取不戴任何漂浮物游，就这样，结束了第一堂课。

　　后来，老师让我不断地联系憋气，因为我每次都呛水，可是越练，越是不想学，甚至有一次竟想，我会不会淹死在这里呢？太恐怖了。不过，妈妈语重心长地对我说：“做任何一件事都不能半途而废。”我又想起教练说过：“游泳其实没什么可怕的，只要你认真游，再加上技巧，就能轻而易举地学会。”想到这里，我的心里顿时有了一股干劲，游泳，我一定能征服你。

　　“功夫不负有心人”，在我的努力下，我终于学会了游泳，学习游泳告诉我：只要认真，只要努力，只要坚持，就没有做不成的`事。

三年级游泳作文 篇6

　　我已经写了许多篇，因为它太好玩了。

　　在我的眼里，学每一件事我都把它当作玩，学起来就不会难过了。游泳时，老师让我们拿说浮板游，我游过去时没用力，结果成了第一名。哦！不是，是倒数第一名。到了对岸，我看了一下，有些人抢跑，有些人向前走了几步，可尽管“敌人”多“狡猾”，我有“七十二变”——加速！怕你不成。我就得了倒数第一名，哦！不是，是第一名。我开心得在水里活蹦乱跳。

　　今天既开心，又很累！

三年级游泳作文 篇7

　　这几天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——学游泳。

　　那时的我只有5岁，在幼儿园上中班，非常喜欢玩水，所以爸爸妈妈就在游泳馆给我报了学游泳的班，我听到这个消息之后，高兴得一蹦三尺高，心想：学游泳不就可以玩一天水了吗？

　　可到了真正学游泳的时候我才知道，游泳原来不只是玩水。一开始教练让我们先练习憋气，他先给我们做示范，然后小朋友们学着教练的样子，吸一大口气，像小鸭子一样把头扎进水里，心里默默地数着：1、2、3……我忽然感到嘴里的氧气不够了，立刻把头扬起来吸了一口气，只听教练说：“27秒。”啊？只有27秒啊！我都感觉自己憋了有10分钟那么久了。我于是反复练习，终于，我可以憋1分钟了。我真开心。然后教练让我们休息了几分钟，开始学习动作了，我们学的是最基本的姿势——蛙泳，教练说：“就是像青蛙一样游泳。”他在前面做，我们在岸边跟着做，手是收、伸、开、划，脚是收、开、蹬、夹。我想象着自己就是只小青蛙，动作还真的标准了！开始下水后教练给我们定的目标是5个来回，一开始我只能游上一个来回就累得趴在游泳池边上，慢慢的经过我的努力练习，我可以游4个来回都不休息。

　　这就是我童年时学游泳的事，看了我的学习过程，你是不是也学会了游泳呢？我觉得游泳一点也不难。

三年级游泳作文 篇8

　　午后,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在树上“知了、知了……”地叫着，花草树木都热得耷拉着脑袋，但我却兴致勃勃地去城东体育馆游泳了！

　　游泳馆里可真热闹啊!大人、小孩都在泳池里欢乐地嬉戏着。我也迫不及待地一个箭步跳入水中。这时，就听到陈老师大声地对我说：“正阳，今天我们来游50米！”“啊！50米！那可是一个长长的泳道啊！”我有点不敢相信自己的耳朵,可陈老师二话不说就把我带到了泳池的最顶端。

　　笔直的泳道好像在对我说：“正阳，加油，你一定行的！”只听陈老师一声令下，我就像一支离弦的箭，飞快地游了出去。我双手用力地划着，心中默默地念着游泳时蹬腿的口诀：“推、顶、翻、并拢……”我一会儿探出头来吸气，一会儿又沉入水中呼气，就这样，我不知不觉地游出了30多米。但是，渐渐地，渐渐地，我觉得自己的身子越来越重，好像背了一块大石头。，我心想：我放弃吧。这时,我听到了陈老师鼓励我的声音：“正阳，加油！加油！”我顿时来了劲头，向终点游去。四米、三米、二米、一米！我终于游到终点了！陈老师也开心地表扬了我，说我真厉害。

　　经过这次游泳，我知道了：做任何事都不能半途而废，坚持就是胜利！